地域の関係諸機関と協働しながら進める探究学習(PBL)の持続可能性とその教育効果について : 「掛合分校がうんなんのお米を応援するプロジェクト」の取組を通して : 優秀賞 学校部門
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- チイキ ノ カンケイ ショ キカン ト キョウドウシナガラ ススメル タンキュウ ガクシュウ(PBL)ノ ジゾク カノウセイ ト ソノ キョウイク コウカ ニ ツイテ : 「 カカリアイ ブンコウ ガ ウン ナンノ オコメ オ オウエン スル プロジェクト 」 ノ トリクミ オ トオシテ : ユウシュウショウ ガッコウ ブモン
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- 日教弘教育賞 : 教育研究集録 / 日本教育公務員弘済会 編
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日教弘教育賞 : 教育研究集録 / 日本教育公務員弘済会 編 29 24-27, 2023
東京 : 日本教育公務員弘済会