大学教員評価の動向と課題--アメリカの大学の例から
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- ダイガク キョウイン ヒョウカ ノ ドウコウ ト カダイ アメリカ ノ ダイガ
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Abstract
資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト
Journal
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- 全人教育
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全人教育 72 (2), 2-8, 1998-02
町田 : 玉川大学通信教育部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572357001405952
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- NII Article ID
- 40002213058
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- NII Book ID
- AN00132836
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- NDL BIB ID
- 4410371
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles