小学校1～3年生の<心の理解課題>の達成度について--真偽の判断と説明の質の分析を中心に
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- ショウガッコウ 1 3ネンセイ ノ ココロ ノ リカイ カダイ ノ タッセイド ニ ツイテ シンギ ノ ハンダン ト セツメイ ノ シツ ノ ブンセキ オ チュウシン ニ
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- 愛媛大学教育学部障害児教育研究室研究紀要 / 愛媛大学教育学部障害児教育研究室 編
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愛媛大学教育学部障害児教育研究室研究紀要 / 愛媛大学教育学部障害児教育研究室 編 (25), 21-34, 2002
松山 : 愛媛大学教育学部障害児教育研究室
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572357193000064
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- NII Article ID
- 40005493437
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- NII Book ID
- AN00024800
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- ISSN
- 0385468X
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- NDL BIB ID
- 6261564
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles