「伝え合う力」を高める「話すこと・聞くこと」の学習指導の工夫 : 言語活動にKJ法と座標軸法を取り入れた参加型学習を通して

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  • 「 ツタエ アウ チカラ 」 オ タカメル 「 ハナス コト ・ キク コト 」 ノ ガクシュウ シドウ ノ クフウ : ゲンゴ カツドウ ニ KJホウ ト ザヒョウジクホウ オ トリイレタ サンカガタ ガクシュウ オ トオシテ

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  • 語文と教育の研究

    語文と教育の研究 (12), 1-12, 2013-03

    高知 : 高知大学教育学部国語教育研究室

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