大学の教育情報化支援におけるピア・サポート体制の現状と課題--立命館大学の取り組みを中心に

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  • ダイガク ノ キョウイク ジョウホウカ シエン ニ オケル ピア サポート タイセイ ノ ゲンジョウ ト カダイ リツメイカン ダイガク ノ トリクミ オ チュウシン ニ
  • 2C2 大学の教育情報化支援におけるピア・サポート体制の現状と課題 : 立命館大学の取り組みを中心に(課題研究 高等教育の改革と実践及び評価2,教育情報のイノベーション～デジタル世代をどう導くか～)
  • 日本教育情報学会 第27回年会 教育情報のイノベーション--デジタル世代をどう導くか ; 高等教育の改革と実践及び評価
  • ニホン キョウイク ジョウホウ ガッカイ ダイ27カイネンカイ キョウイク ジョウホウ ノ イノベーション デジタル セダイ オ ドウ ミチビク カ ; コウトウ キョウイク ノ カイカク ト ジッセン オヨビ ヒョウカ

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Abstract

大学教育におけるICT活用は、従来から言われる利便性という側面に加えて、教育の質保証・向上という観点においても大きく貢献するツールとなり得ることは、近年明らかにされてきている。本報告は、大学におけるICT環境の提供あるいはICT利用推進を図る際に必ず課題として持ち上がる「ユーザーサポート体制」のありかたの一形態として、学生によるピア・サポートと位置付けた支援形態を特徴とする立命館大学の学生スタッフの取り組みについて、内容の一部を紹介するとともに今後の課題等について検討する。

Journal

  • 年会論文集

    年会論文集 27 178-181, 2011-08

    日本教育情報学会

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