保育・親支援における受容と非受容の意味に関する考察--かみつきが続くA子と保育者の関係性の変容過程を追いながら

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タイトル別名
  • ホイク オヤ シエン ニ オケル ジュヨウ ト ヒジュヨウ ノ イミ ニ カンスル コウサツ カミツキ ガ ツズク Aコ ト ホイクシャ ノ カンケイセイ ノ ヘンヨウ カテイ オ オイナガラ
  • A study on the significance of acceptance and non-acceptance of child emotions and behavior and parental support at nursery facilities: changes in the relationship between the teacher and "A" with biting problems

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