発達の観点から見た鑑賞教育の可能性--パーソンズの発達観の検討から得られるもの
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- ハッタツ ノ カンテン カラ ミタ カンショウ キョウイク ノ カノウセイ パーソンズ ノ ハッタツカン ノ ケントウ カラ エラレル モノ
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- 鳴門教育大学研究紀要 / 鳴門教育大学 編
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鳴門教育大学研究紀要 / 鳴門教育大学 編 19 173-182, 2004
鳴門 : 鳴門教育大学
