自ら学習する力を育てる学習指導法の実践的研究--英語の授業における「課題づくり」と「課題追研」について

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  • ミズカラ ガクシュウ スル チカラ オ ソダテル ガクシュウ シドウホウ ノ ジッセンテキ ケンキュウ エイゴ ノ ジュギョウ ニ オケル カダイヅクリ ト カダイツイケン ニ ツイテ

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