大学教員の教授・学習に関する認知・行動・成果の関連
Bibliographic Information
- Other Title
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- ダイガク キョウイン ノ キョウジュ ・ ガクシュウ ニ カンスル ニンチ ・ コウドウ ・ セイカ ノ カンレン
- Relationship between cognition, behavior, and outcomes on teaching and learning of university teachers
- シンポジウム FDの実践的課題解決のための重層的アプローチ : 組織論と教授・学習観から考えるFD
- シンポジウム FD ノ ジッセンテキ カダイ カイケツ ノ タメ ノ ジュウソウテキ アプローチ : ソシキロン ト キョウジュ ・ ガクシュウカン カラ カンガエル FD
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Journal
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- 大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education / 「大学教育学会誌」編集委員会 編
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大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education / 「大学教育学会誌」編集委員会 編 36 (1), 113-117, 2014-05
相模原 : 大学教育学会
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572358547854336
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- NII Article ID
- 40020133855
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- NII Book ID
- AA1116995X
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- ISSN
- 13442449
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- NDL BIB ID
- 025605100
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
