"ほめる・認める"生徒指導の陥穽 : PBS(Positive Behavior Support)の留意点の検討
Bibliographic Information
- Other Title
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- "ホメル ・ ミトメル"セイト シドウ ノ カンセイ : PBS(Positive Behavior Support)ノ リュウイテン ノ ケントウ
- 特集 「子どもらしさ」へのアプローチ(3)多様な子ども
- トクシュウ 「 コドモ ラシサ 」 エ ノ アプローチ(3)タヨウ ナ コドモ
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Journal
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- 子ども社会研究 = The Journal of child study / 日本子ども社会学会紀要編集委員会 編
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子ども社会研究 = The Journal of child study / 日本子ども社会学会紀要編集委員会 編 (24), 61-75, 2018
東広島 : 日本子ども社会学会 ; 1995-
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572358585225728
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- NII Article ID
- 40021626902
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- NII Book ID
- AA11142035
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- ISSN
- 13467654
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- NDL BIB ID
- 029145921
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
