「発達障害」について、考えなければならない、理解や支援の余白にあること : 「発達・教育の理論」の講義を通じて、受講生たちが教えてくれたことを交えつつ
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- 「 ハッタツ ショウガイ 」 ニ ツイテ 、 カンガエナケレバ ナラナイ 、 リカイ ヤ シエン ノ ヨハク ニ アル コト : 「 ハッタツ ・ キョウイク ノ リロン 」 ノ コウギ オ ツウジテ 、 ジュコウセイ タチ ガ オシエテ クレタ コト オ マジエ ツツ
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- 法政大学教職課程年報
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法政大学教職課程年報 17 24-33, 2018
東京 : 法政大学キャリアデザイン学部 ; 2012-
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572358776691968
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- NII Article ID
- 40022372471
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- NII Book ID
- AA12577736
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- NDL BIB ID
- 030681665
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles