「総合的な学習の時間」における「探究」の質を高める「協同」の具体 : 第六学年「オリジナル修学旅行をつくろう」の実践から

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  • 「 ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン 」 ニ オケル 「 タンキュウ 」 ノ シツ オ タカメル 「 キョウドウ 」 ノ グタイ : ダイロク ガクネン 「 オリジナル シュウガク リョコウ オ ツクロウ 」 ノ ジッセン カラ

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抄録

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