技術知識に関するペーパーベースの学習とディスプレイベースの学習においてプロンプトが学習効果に与える影響
Bibliographic Information
- Other Title
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- ギジュツ チシキ ニ カンスル ペーパーベース ノ ガクシュウ ト ディスプレイベース ノ ガクシュウ ニ オイテ プロンプト ガ ガクシュウ コウカ ニ アタエル エイキョウ
- Influences that Show Prompts in Paper-based Learning and Display-based Learning Offer Learning Effects in Understanding Technical Knowledge
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Journal
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- 日本産業技術教育学会誌 = Journal of the Japan Society of Technology Education
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日本産業技術教育学会誌 = Journal of the Japan Society of Technology Education 54 (4), 189-196, 2012
[鳴門] : 日本産業技術教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572359015687680
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- NII Article ID
- 10031166030
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- NII Book ID
- AN00190195
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- ISSN
- 02865580
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- NDL BIB ID
- 024194748
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
