保育者養成校における「エピソード記述」方式を用いた実習報告書のリライトに関する一考察 : 教員のサジェスチョンの視点の共有に向けて
書誌事項
- タイトル別名
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- ホイクシャ ヨウセイコウ ニ オケル 「 エピソード キジュツ 」 ホウシキ オ モチイタ ジッシュウ ホウコクショ ノ リライト ニ カンスル イチ コウサツ : キョウイン ノ サジェスチョン ノ シテン ノ キョウユウ ニ ムケテ
- A Study on the Rewriting of Practical Reports Using the "Episode Description" Method at a Childcare Teacher Training School : Sharing the perspective of teachers' suggestions
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収録刊行物
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- 創発 : 大阪健康福祉短期大学紀要 = Starting anew : annual bulletin of Osaka Junior College of Social Health and Welfare / 大阪健康福祉短期大学 編
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創発 : 大阪健康福祉短期大学紀要 = Starting anew : annual bulletin of Osaka Junior College of Social Health and Welfare / 大阪健康福祉短期大学 編 (19), 3-16, 2020-03
堺 : 大阪健康福祉短期大学
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520572359037980288
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- NII論文ID
- 40022364452
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- NII書誌ID
- AA11874339
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- ISSN
- 13481576
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- NDL書誌ID
- 030667173
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZE5(社会・労働--社会問題・社会保障)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles