複素数の体系的な理解を目指した数学Ⅲ「複素数平面」の教材の検討 : 幾何の定理に焦点を当てて
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- フクソスウ ノ タイケイテキ ナ リカイ オ メザシタ スウガク Ⅲ 「 フクソスウ ヘイメン 」 ノ キョウザイ ノ ケントウ : キカ ノ テイリ ニ ショウテン オ アテテ
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- 秋期研究大会発表集録 / 日本数学教育学会 編
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秋期研究大会発表集録 / 日本数学教育学会 編 47 243-246, 2014-11
東京 : 日本数学教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572359054393600
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- NII Article ID
- 40021612027
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- NII Book ID
- AA12668682
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- NDL BIB ID
- 029131063
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF9(教育--各科教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
