Advising, metacognition, and motivation in language learning : A neuroscientific perspective

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1520572359107512320

• NII論文ID

  120007027972

• NII書誌ID

  AN10576042

• ISSN

  13476203

• NDL書誌ID

  030338543

• Web Site

  http://id.ndl.go.jp/bib/030338543

  https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030338543

• 本文言語コード

  en

• NDL 雑誌分類

  • ZK21(言語・文学)

• データソース種別

  • NDLサーチ
  • CiNii Articles