古典的テスト理論と遺伝因子分析モデルによる標準学力検査の分析

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コテンテキテストリロントイデンインシブンセキモデルニヨルヒョウジュンガクリョクケンサノブンセキ
Analysis of Standardized Achievement Tests by Classical Test Theory and Genetic Factor Analysis Models

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教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会編

教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会編 46 (4), 395-402, 1998-12

東京 : 日本教育心理学会