学校で心理士は高機能広汎性発達障害児の心の健康をどう支えるか?--集団参加を支援して、所属感をもつ場を育てるプログラム

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  • ガッコウ デ シンリシ ワ コウキノウ コウハンセイ ハッタツ ショウガイジ ノ ココロ ノ ケンコウ オ ドウ ササエルカ シュウダン サンカ オ シエンシテ ショゾクカン オ モツ バ オ ソダテル プログラム
  • A preventive mental health service for children with high-functioning pervasive developmental disorders: how can psychologists assist to participate and develop sense of belonging in school settings?

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