大学教育における教授・学習過程と学生の発達過程の関連(5)心理学文献講読のゼミに対する教員と学生のズレ
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- ダイガク キョウイク ニ オケル キョウジュ ガクシュウ カテイ ト ガクセイ ノ ハッタツ カテイ ノ カンレン 5 シンリガク ブンケン コウドク ノ ゼミ ニ タイスル キョウイン ト ガクセイ ノ ズレ
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- 愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編
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愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (23), 125-129, 2005
松山 : 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520572359886321536
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- NII Article ID
- 40007081359
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- NII Book ID
- AA11653001
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- ISSN
- 13473999
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- NDL BIB ID
- 7769210
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
