新しい学びの形(1)特認校制度 ユニークな特色づくりで学校を活性化し、通学区域の弾力化を図る試み
Bibliographic Information
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- 特集2 新世紀シリーズ企画/学校に何ができるか(2)既成の「学び」からの脱却--新しい「学び」の形 三つの試み
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- 総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers
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総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers 56 (3), 62-65, 2001-06
東京 : 小学館
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520573329822965120
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- NII Article ID
- 40002224735
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- NII Book ID
- AN00134150
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- ISSN
- 09110526
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- NDL BIB ID
- 5777792
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles