学校における埋蔵文化財の活用(その2)見て,触れて,体験する活動を取り入れた単元構想案(中学校編)

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  • ガッコウ ニ オケル マイゾウ ブンカザイ ノ カツヨウ ソノ 2 ミテ フレテ タイケン スル カツドウ オ トリイレタ タンゲン コウソウアン チュウガッコウヘン

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