教室内英語多読が高校生の作文力に与える影響 : GTECの結果分析をもとに
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- キョウシツ ナイ エイゴ タドク ガ コウコウセイ ノ サクブンリョク ニ アタエル エイキョウ : GTEC ノ ケッカ ブンセキ オ モト ニ
- The Influence of Extensive Reading in the EFL Classroom on English Writing Ability among Japanese High School Students : on the Basis of the Result of GTEC
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- 日本多読学会紀要 = JERA bulletin
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日本多読学会紀要 = JERA bulletin 15 25-44, 2022-03
東京 : 日本多読学会