習得尺度の高い高3女子生徒の進路に向けたアセスメント : 計画・語彙・対連合の3つの力を利用したコースアシストシートの活用
書誌事項
- タイトル別名
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- シュウトク シャクド ノ タカイ コウ3 ジョシ セイト ノ シンロ ニ ムケタ アセスメント : ケイカク ・ ゴイ ・ タイ レンゴウ ノ 3ツ ノ チカラ オ リヨウ シタ コースアシストシート ノ カツヨウ
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収録刊行物
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- K-ABCアセスメント研究 / 日本K-ABCアセスメント研究会 編
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K-ABCアセスメント研究 / 日本K-ABCアセスメント研究会 編 24 7-15, 2022
東京 : 日本K-ABCアセスメント研究会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520575108449639040
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- NII書誌ID
- AA11947534
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- ISSN
- 21861609
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- NDL書誌ID
- 032399105
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
