保育者養成校における「エピソード記述方式を用いた実習報告書」のリライト学習 : エピソードを再構成する教育実践 : 1年次のアンケート調査を通して
書誌事項
- タイトル別名
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- ホイクシャ ヨウセイコウ ニ オケル 「 エピソード キジュツ ホウシキ オ モチイタ ジッシュウ ホウコクショ 」 ノ リライト ガクシュウ : エピソード オ サイコウセイ スル キョウイク ジッセン : 1 ネンジ ノ アンケート チョウサ オ トオシテ
- A Study on the "Report on Practical Training Using the Episodic Writing Method" : Educational Practice of Reconstructing Episodes : From a Questionnaire Survey of First-Year Students
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収録刊行物
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- 創発 : 大阪健康福祉短期大学紀要 = Starting anew : annual bulletin of Osaka Junior College of Social Health and Welfare / 大阪健康福祉短期大学 編
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創発 : 大阪健康福祉短期大学紀要 = Starting anew : annual bulletin of Osaka Junior College of Social Health and Welfare / 大阪健康福祉短期大学 編 (21), 35-47, 2022-03
堺 : 大阪健康福祉短期大学
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520575495573410432
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- NII書誌ID
- AA11874339
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- ISSN
- 13481576
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- NDL書誌ID
- 032461401
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZE5(社会・労働--社会問題・社会保障)
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- データソース種別
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- NDL
