歴史論争問題学習の指導と評価の方略 : 生徒の価値や思想が含まれる言説構築をいかに指導し,いかに評価するか
書誌事項
- タイトル別名
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- レキシ ロンソウ モンダイ ガクシュウ ノ シドウ ト ヒョウカ ノ ホウリャク : セイト ノ カチ ヤ シソウ ガ フクマレル ゲンセツ コウチク オ イカニ シドウ シ,イカニ ヒョウカ スル カ
- Strategy for the teaching and assessment of the learning about difficult history : How to help students construct and evaluate discourses that contain their values
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収録刊行物
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- 社会系教科教育学研究 / 社会系教科教育学会編集委員会 編
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社会系教科教育学研究 / 社会系教科教育学会編集委員会 編 (34), 21-30, 2022
加東 : 社会系教科教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520576823323623680
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- NII書誌ID
- AN10404320
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- ISSN
- 09170049
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- NDL書誌ID
- 032679974
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF9(教育--各科教育)
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- データソース種別
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- NDL