シンポジウム 「新たな教師の学びの姿」の実現に向けた今後の研修の方向性 : 東京都教育委員会の取り組み 「新たな教師の学びの姿」の実現に向けた校内研修の実際 「新たな教師の学びの姿」の実現を目指した教員養成大学のかかわり方
書誌事項
- タイトル別名
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- シンポジウム 「 アラタ ナ キョウシ ノ マナビ ノ スガタ 」 ノ ジツゲン ニ ムケタ コンゴ ノ ケンシュウ ノ ホウコウセイ : トウキョウト キョウイク イインカイ ノ トリクミ 「 アラタ ナ キョウシ ノ マナビ ノ スガタ 」 ノ ジツゲン ニ ムケタ コウ ナイ ケンシュウ ノ ジッサイ 「 アラタ ナ キョウシ ノ マナビ ノ スガタ 」 ノ ジツゲン オ メザシタ キョウイン ヨウセイ ダイガク ノ カカワリ カタ
- 「令和の日本型学校教育」構築のための「新たな教師の学びの姿」の実現に向けて
- 「 レイワ ノ ニホンガタ ガッコウ キョウイク 」 コウチク ノ タメ ノ 「 アラタ ナ キョウシ ノ マナビ ノ スガタ 」 ノ ジツゲン ニ ムケテ
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収録刊行物
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- 玉川大学教師教育リサーチセンター年報 = Annual report of the Center for Teacher Education Research, Tamagawa University / 玉川大学教師教育リサーチセンター 編
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玉川大学教師教育リサーチセンター年報 = Annual report of the Center for Teacher Education Research, Tamagawa University / 玉川大学教師教育リサーチセンター 編 (13), 5-9, 2022
町田 : 玉川大学教師教育リサーチセンター