マラウイにおける教員養成課程の変遷に関する研究--教員の社会的地位とモチベーションに注目して
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- マラウイ ニ オケル キョウイン ヨウセイ カテイ ノ ヘンセン ニ カンスル ケンキュウ キョウイン ノ シャカイテキ チイ ト モチベーション ニ チュウモク シテ
- The social status and motivation of teachers: considering changes in the teacher training course in Malawi
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- 比較教育学研究 = Comparative education / 日本比較教育学会紀要編集委員会 編
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比較教育学研究 = Comparative education / 日本比較教育学会紀要編集委員会 編 (41), 138-157[含 英語文要旨], 2010
東京 : 日本比較教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853832112936704
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- NII Article ID
- 40017224107
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- NII Book ID
- AN10188509
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- ISSN
- 09166785
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- NDL BIB ID
- 10767705
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN
