芸術教育の認識的アプローチに関する研究--子どもの描画にみるシンボル・システム獲得過程
書誌事項
- タイトル別名
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- ゲイジュツ キョウイク ノ ニンシキテキ アプローチ ニ カンスル ケンキュウ コドモ ノ ビョウガ ニ ミル シンボル システム カクトク カテイ
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収録刊行物
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- 教育学研究紀要 / 中国四国教育学会 編
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教育学研究紀要 / 中国四国教育学会 編 50 (1), 273-277, 2004
[東広島] : 中国四国教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520853832345492992
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- NII論文ID
- 40015527205
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- NII書誌ID
- AA12028024
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- ISSN
- 02871114
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- NDL書誌ID
- 8861123
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
