市民的資質を捉えるための世界史教育評価研究 : 導入単元「言説『帝国』を考える」を事例にして

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  • シミンテキ シシツ オ トラエル タメ ノ セカイシ キョウイク ヒョウカ ケンキュウ : ドウニュウ タンゲン 「 ゲンセツ 『 テイコク 』 オ カンガエル 」 オ ジレイ ニ シテ
  • Assessment of World History Education for the Purpose of Grasping the Nature of Citizenship : An Introductory Unit Case Study : "Thinking about Empire as a Statement"

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