子どもの保持する溶解概念とその表現に関する考察

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コドモノホジスルヨウカイガイネントソノヒョウゲンニカンスルコウサツ
A consideration on representation of the dissolution conception which students retain

佐賀大学教育実践研究 = The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga-University / 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター編

佐賀大学教育実践研究 = The journal of studies on educational practices : a bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Development, Faculty of Culture and Education, Saga-University / 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター編 (27), 37-44, 2010

佐賀 : 佐賀大学文化教育学部附属教育実践総合センター