教育方法一般 「対話能力」を育む指導の工夫--国語科と総合的な学習の時間を関連させた螺旋反復的な学習過程の実践から

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  • 教育実践研究

    教育実践研究 21 311-316, 2011

    上越 : 上越教育大学学校教育実践研究センター

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