教室で評価可能な発達障害のための実態把握表の開発 : 小学校用尺度作成と信頼性,妥当性の検討
Bibliographic Information
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- キョウシツ デ ヒョウカ カノウ ナ ハッタツ ショウガイ ノ タメ ノ ジッタイ ハアクヒョウ ノ カイハツ : ショウガッコウ ヨウジャクド サクセイ ト シンライセイ,ダトウセイ ノ ケントウ
- Criteria for assessment of developmental disabilities in a primary school classroom : development of a scale for investigating reliability and validity
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- 発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌 / 日本発達障害学会 編
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発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌 / 日本発達障害学会 編 34 (4), 377-386, 2012-11
東京 : 日本発達障害学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853832624204928
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- NII Article ID
- 10031146913
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- NII Book ID
- AN00205281
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- ISSN
- 03879682
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- NDL BIB ID
- 024278366
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZS31(科学技術--医学--精神神経科学)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
