「問い」の生成と展開による歴史学習の方向性と評価
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- 「 トイ 」 ノ セイセイ ト テンカイ ニ ヨル レキシ ガクシュウ ノ ホウコウセイ ト ヒョウカ
- The Direction and Evaluation in Learning History based on Developing and Expanding of Questions
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- 研究論叢. 第3部, 芸術・体育・教育・心理 = Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University. Pt. 3 / 山口大学教育学部広報戦略部 編
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研究論叢. 第3部, 芸術・体育・教育・心理 = Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University. Pt. 3 / 山口大学教育学部広報戦略部 編 64 321-335, 2014
山口 : 山口大学教育学部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853832797993472
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- NII Article ID
- 120005596063
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- NII Book ID
- AN00240238
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- ISSN
- 02860597
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- NDL BIB ID
- 026196883
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
