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国語科における思考力の内実に関する課題整理 : PISA2009読解リテラシーにおける評価の枠組みの特徴分析を中心に
Bibliographic Information
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- コクゴカ ニ オケル シコウリョク ノ ナイジツ ニ カンスル カダイ セイリ : PISA2009 ドッカイ リテラシー ニ オケル ヒョウカ ノ ワクグミ ノ トクチョウ ブンセキ オ チュウシン ニ
- Issues about Teaching of Higher Order Thinking in Literacy Education : A Study on PISA2009 Assessment Framework for the Reading Literacy
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Journal
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- 教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編
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教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編 (21), 27-36, 2011
京都 : 教育目標・評価学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853832830461184
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- NII Article ID
- 40019206374
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- NII Book ID
- AN10464446
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- ISSN
- 09182012
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- NDL BIB ID
- 023536512
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- journal article
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL Search
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