幼稚園における「数量・形」と小学校での「算数」の学びをつなげる幼小連携カリキュラムの開発に関する研究
Bibliographic Information
- Other Title
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- ヨウチエン ニ オケル スウリョウ カタチ ト ショウガッコウ デ ノ サンスウ ノ マナビ オ ツナゲル ヨウショウレンケイ カリキュラム ノ カイハツ ニ カンスル ケンキュウ
- A study on curriculum development for the children's basic mathematical cognition by connecting "number, quantity and figure" in kindergartens with the study of "(the subject of) mathematics" in elementary schools
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Journal
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- 甲南女子大学研究紀要. 人間科学編 : Konan Women's University researches of human sciences volume
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甲南女子大学研究紀要. 人間科学編 : Konan Women's University researches of human sciences volume (47), 1-15, 2010
神戸 : 甲南女子大学文学部事務室 ; 2002-2018
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853832837398272
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- NII Article ID
- 40018766249
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- NII Book ID
- AA11639882
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- ISSN
- 13471228
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- NDL BIB ID
- 11041095
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
