「〈児童〉における「総合人間学」の試み第2回研究会」報告 : 子どもを観察すること・記録に書くこと・話し合うこと : 子ども・保育・教育を語り合える観察、そして記録を目指して

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  • 「 〈 ジドウ 〉 ニ オケル 「 ソウゴウ ニンゲンガク 」 ノ ココロミ ダイ2カイ ケンキュウカイ 」 ホウコク : コドモ オ カンサツ スル コト ・ キロク ニ カク コト ・ ハナシアウ コト : コドモ ・ ホイク ・ キョウイク オ カタリアエル カンサツ 、 ソシテ キロク オ メザシテ

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