教育現場からの実践報告 「ものづくり」を通して確かな学力を育むカリキュラムデザイン
Bibliographic Information
- Other Title
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- キョウイク ゲンバ カラノ ジッセン ホウコク モノズクリ オ トオシテ タシカナ ガクリョク オ ハグクム カリキュラム デザイン
- School report: A curriculum design certain to foster achievement through wood craft
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Journal
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- 日本産業技術教育学会誌 = Journal of the Japan Society of Technology Education
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日本産業技術教育学会誌 = Journal of the Japan Society of Technology Education 49 (2), 153-159, 2007
[鳴門] : 日本産業技術教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853833122321152
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- NII Article ID
- 10031117250
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- NII Book ID
- AN00190195
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- ISSN
- 02865580
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- NDL BIB ID
- 8895969
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
