学習進度に伴う看護学生の思いやり行動の変化--作成した思いやり行動尺度を使用して
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- ガクシュウ シンド ニ トモナウ カンゴ ガクセイ ノ オモイヤリ コウドウ ノ ヘンカ サクセイ シタ オモイヤリ コウドウ シャクド オ シヨウ シテ
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Journal
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- 日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education / 日本看護学教育学会 編
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日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education / 日本看護学教育学会 編 15 (1), 59-71, 2005-07
東京 : 日本看護学教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853833433368960
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- NII Article ID
- 10016635320
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- NII Book ID
- AN10423697
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- ISSN
- 09167536
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- NDL BIB ID
- 7766835
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZS47(科学技術--医学--治療医学・看護学・漢方医学)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles