子ども研究 発達障害の現状から学ぶ : 健康教育の観点を踏まえて、発達障害を考える
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- コドモ ケンキュウ ハッタツ ショウガイ ノ ゲンジョウ カラ マナブ : ケンコウ キョウイク ノ カンテン オ フマエテ 、 ハッタツ ショウガイ オ カンガエル
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- チャイルド・サイエンス = Child science : 子ども学
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チャイルド・サイエンス = Child science : 子ども学 7 20-23, 2011-03
東京 : 「日本子ども学会」事務局
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853833488379008
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- NII Article ID
- 40019057124
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- NII Book ID
- AA11972848
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- ISSN
- 24329347
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- NDL BIB ID
- 023203031
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
