クリングベルク教授学の構造と発展に関する一考察--「教える-学ぶ」の関係性の把握を中心として

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  • クリングベルク キョウジュガク ノ コウゾウ ト ハッテン ニ カンスル イチ コウサツ オシエル マナブ ノ カンケイセイ ノ ハアク オ チュウシン ト シテ

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