未来志向の学力観・学習観と教師の指導力 : learnからstudyへ
Bibliographic Information
- Other Title
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- ミライ シコウ ノ ガクリョクカン ・ ガクシュウカン ト キョウシ ノ シドウリョク : learn カラ study エ
- 第23回大会報告 2014年大会シンポジウム 日英のカリキュラム改革と学力観
- ダイ23カイ タイカイ ホウコク 2014ネン タイカイ シンポジウム ニチエイ ノ カリキュラム カイカク ト ガクリョクカン
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コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
Journal
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- 日英教育研究フォーラム = The Japan-UK Education Forum / 日英教育学会 編
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日英教育研究フォーラム = The Japan-UK Education Forum / 日英教育学会 編 (19), 17-22, 2015-09
東京 : 日英教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853834047222912
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- NII Article ID
- 40020731296
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- NII Book ID
- AA1249340X
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- ISSN
- 13431102
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- NDL BIB ID
- 027097481
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles