デューイ教育思想における「連続性」概念の多元論的再構成に向けて
書誌事項
- タイトル別名
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- デューイ キョウイク シソウ ニ オケル レンゾクセイ ガイネン ノ タゲンロンテキ サイコウセイ ニ ムケテ
- Toward the reconstruction of "continuity" in Dewey's educational thought from the pluralistic point of view
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収録刊行物
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- 同志社女子大学社会システム学会現代社会フォーラム = Journal of contemporaty social studies / 同志社女子大学社会システム学会 編
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同志社女子大学社会システム学会現代社会フォーラム = Journal of contemporaty social studies / 同志社女子大学社会システム学会 編 (5), 40-53, 2009-03
京田辺 : 同志社女子大学社会システム学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520853834066961664
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- NII論文ID
- 40016493332
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- NII書誌ID
- AA1201534X
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- ISSN
- 13496840
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- NDL書誌ID
- 10178415
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZE1(社会・労働--社会科学・社会思想・社会学)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles