看護技術学習科目におけるブレンディッド型授業の運営とその評価
書誌事項
- タイトル別名
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- カンゴ ギジュツ ガクシュウ カモク ニ オケル ブレンディッドガタ ジュギョウ ノ ウンエイ ト ソノ ヒョウカ
- The Practice and Evaluation of Blended Learning on the Learning Basic Nursing Skills
- 医療・看護・福祉分野におけるICT利用教育および,ICTを活用した教育の質保証
- イリョウ ・ カンゴ ・ フクシ ブンヤ ニ オケル ICT リヨウ キョウイク オヨビ,ICT オ カツヨウ シタ キョウイク ノ シツ ホショウ
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収録刊行物
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- 教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report
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教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report 27 (7), 110-115, 2013-03
堺 : 教育システム情報学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520853834182824064
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- NII論文ID
- 40019608767
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- NII書誌ID
- AA11430186
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- ISSN
- 13434527
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- NDL書誌ID
- 024338208
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles