瞬間変化率を生徒が発見する授業を目指して(微分)(その2)2018年度「数学教育法(4)」の実践

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  • シュンカン ヘンカリツ オ セイト ガ ハッケン スル ジュギョウ オ メザシテ(ビブン)(ソノ 2)2018ネンド 「 スウガク キョウイクホウ(4)」 ノ ジッセン

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