経験と既有知識の想起を方略として取り入れた反転授業の設計と評価

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  • ケイケン ト キユウチシキ ノ ソウキ オ ホウリャク ト シテ トリイレタ ハンテン ジュギョウ ノ セッケイ ト ヒョウカ
  • Design and Evaluation of the Flipped Classroom Using Learner's Past Experience and Preexisting Knowledge
  • 2015年度 特集論文研究会 能動的・自律的な学びを支援する学習環境の設計・構築・実践
  • 2015ネンド トクシュウ ロンブン ケンキュウカイ ノウドウテキ ・ ジリツテキ ナ マナビ オ シエン スル ガクシュウ カンキョウ ノ セッケイ ・ コウチク ・ ジッセン

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