教科横断的な授業における思考の可視化に関する研究 : 理数系・芸術系教科におけるモデルベース推論の事例分析

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  • キョウカ オウダンテキ ナ ジュギョウ ニ オケル シコウ ノ カシカ ニ カンスル ケンキュウ : リスウケイ ・ ゲイジュツケイ キョウカ ニ オケル モデルベース スイロン ノ ジレイ ブンセキ

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