教員養成課程における数学の探究的学習の事例研究 : 教科専門科目「数学探究Ⅱ」の実践より
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- キョウイン ヨウセイ カテイ ニ オケル スウガク ノ タンキュウテキ ガクシュウ ノ ジレイ ケンキュウ : キョウカ センモン カモク 「 スウガク タンキュウ Ⅱ 」 ノ ジッセン ヨリ
- Case study of inquiry-based learning of mathematics in teacher training course : On the practice case of an academic subject "Investigation of mathematics Ⅱ"
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Journal
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- 福井大学教育実践研究 = Fukui educational research / センター研究紀要編集委員会 編
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福井大学教育実践研究 = Fukui educational research / センター研究紀要編集委員会 編 (44), 1-8, 2019
福井 : 福井大学教育学部附属教育実践総合センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853835043122560
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- NII Article ID
- 40022662993
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- NII Book ID
- AN10403339
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- ISSN
- 13427261
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- NDL BIB ID
- 031635714
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL Search
- CiNii Articles
