文部科学省における特別支援学級担任と通級指導教室担当教員の専門性向上の取組の現状

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モンブカガクショウニオケルトクベツシエンガッキュウタンニントツウキュウシドウキョウシツタントウキョウインノセンモンセイコウジョウノトリクミノゲンジョウ
Current Status of Efforts by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology to Improve the Expertise of Homeroom Teacher of Special Needs Education and Teachers in Special Support Service in Resource Rooms
第29回大会特集発達障害と教育の未来 : 学びの多様性をふまえた学校づくりへ ; 学会企画シンポジウム発達障害を中心とする教員免許状の創設に向けて(その2)
ダイ29カイタイカイトクシュウハッタツショウガイトキョウイクノミライ : マナビノタヨウセイオフマエタガッコウズクリエ ; ガッカイキカクシンポジウムハッタツショウガイオチュウシントスルキョウインメンキョジョウノソウセツニムケテ(ソノ 2)

LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会編

LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会編 30 (1), 19-21, 2021-02

宇都宮 : 日本LD学会