ニューヨーク州社会科フレームワークにおける多文化的歴史教育--「多様性」と「統一性」を中心にして

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  • ニューヨークシュウ シャカイカ フレームワーク ニ オケル タブンカテキ レキシ キョウイク タヨウセイ ト トウイツセイ オ チュウシン ニ シテ

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