意見文の目標設定とペア学習による形成的アセスメントの効果検証 : 中学1年生の意見文を書く授業を例にして
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- イケンブン ノ モクヒョウ セッテイ ト ペア ガクシュウ ニ ヨル ケイセイテキ アセスメント ノ コウカ ケンショウ : チュウガク 1ネンセイ ノ イケンブン オ カク ジュギョウ オ レイ ニ シテ
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Journal
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- 教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編
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教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編 (30), 41-50, 2020
京都 : 教育目標・評価学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853835382002048
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- NII Article ID
- 40022740840
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- NII Book ID
- AN10464446
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- ISSN
- 09182012
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- NDL BIB ID
- 031802995
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
